Kas jõevähkide kohta käiv ütlus on õige?

Kas jõevähkide kohta käiv ütlus on õige?

Kes ei teaks seda lemmikpüügi vanasõna: "Kalade jaoks on kala kala". Kuigi muidugi, kuidas muidu seda vaadata! Lõppude lõpuks on vähil palju kaladele omaseid tunnuseid: see elab vees, hingab lõpustega, paljuneb kaaviari abil, teab ujuda, sööb sama toitu kui palju kalu. Lisaks saab vähke, nagu ka kalu, õngega kinni püüda.

Tõsi, väliselt pole vähk sugugi sarnane enamiku meie kaladega. Kohtunik ise: kiilukujuline, kestaga kaetud pea, pisikesed väljaulatuvad silmad, väike väga tugevate huultega suu, kaks pikka vuntse. Kestakaitsega keha külgedel on neli paari jäsemeid, mille abil vähk liigub mööda põhja. Vähi värvus sõltub selle elukoha põhja taustast. See varieerub tumehallist mustroheliseni.

Vähid on oma keskkonna suhtes väga nõudlikud. Veehoidla kohta, kus on palju vähke, võime kindlalt öelda, et selles olev vesi on puhas ja hapnikurikas. Sel põhjusel on jõevähid jõgedes sagedamini kui järvedes. Nad eelistavad kiviseid põhjasid, kust hõlpsasti peavarju leitakse, samuti kaevamiseks sobivat põhja. Vähid väldivad madalat vett, kus on ühtlane liivane põhi ning tiikide ja hoogjärvede mudane põhi.

Olen kalurite käest kuulnud, et vähid on nende sõnul kuni 20 sentimeetrit pikad. See on vist tavaline kalapüügiga liialdus. Sest ma pole kunagi kellegil vähki üle kümne sentimeetri näinud.

Eluviisina võib öelda, et vähk on erak. Kõigil neil hämmastavatel olenditel on oma individuaalne elav "nurk". See võib olla kivi all olev süvend, sisse vajunud triivpuu või langenud puu tüvi. Kuid enamasti on vähkide eluruumiks järsule kaldale või põhja põhja kaevatud urg. See võib olla kuni meetri pikk.

Vähk toitub peamiselt öösel. Ta on kõigesööja. Tema dieedi aluseks on taimne toit, kuid ta sööb ka putukavastseid, teisi vee-elanikke ja küsib oma sugulasi.

Vähke korjatakse erineval viisil ... Lapsena püüdsin minagi sarnaselt eakaaslastega vähke kätega ja loomulikult oli mul võimalus neid jälgida. Ja ma nägin palju huvitavat. Alustame tuntud väitega, et vähk liigub ainult tahapoole. Tegelikult ei midagi sellist!

Vähk liigub suurepäraselt mööda põhja suvalises suunas: vasakule, paremale, alla, üles või läheb kergelt küünistega vehkides, nagu kõik kõnnivad, otse edasi. Ühesõnaga, nagu talle meeldib.

Ja ta on suurepärane ujuja. Olen näinud, kuidas vähk järsku rahulikult kõndides, vähimagi nähtava pingutuseta, ilma küüniste või saba liikumiseta hõljus kiiresti meetrit, poolteist ja peaaegu püsti sirutas pool vett vastu tugevat voolu .

Palju hiljem, maskis ja snorgeldades ujudes, võisin vaadata, kuidas vähid varastasid õngitsejalt ... Lähenedes jalgadele nagu iga jalakäija söödale, mille õngemees oli oma õnge konksu külge istutanud, krabi tõmbas selle küünisega aeglaselt konksu küljest lahti. Õngeriba ujuk annab muidugi märku hammustusest ja õngitseja haakib ja haarab varda veest välja ja seal - ei midagi! Lõppude lõpuks suudab vähk lohistades küünise lahti teha ja põhja vajunud jätkab matka, mille katkestab ebaõnnestunud söömiskatse.

Väga harva on võimalik vähke peale võtta ja kaldale visata. See juhtub ainult väga osava õngitseja ja vähkide olulise puudusega.

Ja kui kavatsete vähke püüda õngeridvaga, siis vajate spetsiaalseid niinimetatud "jõevähkide" õnge. See varustus on kõige lihtsam: õngenöör või nöör seotakse terava tagumikuga pulga külge (maa sisse pistmiseks) ja selle alumisse otsa on seotud sööt (vt joonis 1). Selleks on kõige parem kasutada lõiget (tugevama lõhna tekitamiseks) väikest kala või konna, mis on mähitud vanasse nailonist sukasse. Sinna võid panna ka näpuotsaga vereusse.

Söödast meelitatuna hoiab jõevähk oma küünistega kinni ja hoiab kinni, kuni ta veest välja tiritakse. Kuid seda tuleks teha väga oskuslikult. Vähipüük erineb vähipüügist selle poolest, et seda tehakse ilma konksuta ja saak saab igal ajal lahti haakida.

Kaldast kaugel kalastades ei ole nöör seotud varda, vaid ujuki-poiga. Koos söödaga pannakse sukasse koorem (vt 2).

Palju tõhusamalt püütakse vähipüüniseid - vähke (vähke). Neid on mitut tüüpi. Lihtne: 3-4 tükki õhukest 70–80 sentimeetri pikkust nailonjuhet kinnitatakse umbes poolemeetrise läbimõõduga traadist velje külge üksteisest samal kaugusel. Nende segmentide ülemised otsad on moonutuste vältimiseks ühendatud ühise sõlmega ja selle külge on kinnitatud tugevam pael. Velg on kaetud võrgu moodi peene võrkvõrguga.

Püügitehnika on lihtne: jõevähi keskele kinnitatakse sööt. Seejärel langetatakse varustus põhja. 3-4 minuti pärast eemaldatakse vähid veest. Seda tuleks teha kiiresti, et sööta haaranud vähil ei oleks aega lõksust välja tulla.

Teine võimalus rakolovka jaoks: kui velg pole kinnitatud nöörile, vaid pika terava varda külge, mis on läbi võrgu keskosa läbitud (vt 3). Paadiga sõites on kep maasse kinni pandud ja perioodiliselt kontrollitud.

Viimasel ajal on vähkide püüdmiseks kasutatud mitmesuguseid vähke kahest rõngast (veljest). Joonisel 4 on näidatud üks sellise takistuse variantidest. Kaks rõngast võetakse terastraadist, mille ristlõige on 4–5 millimeetrit, läbimõõt 30–50 sentimeetrit ja mis on kinnitatud kolme 15–20 sentimeetri pikkuse vardaga, samast traadist.

Kogu struktuur, välja arvatud kael (väike rõngas), on kaetud peene võrguga. Kolmes kohas on nöörid seotud väikese rõngaga, mis on ühendatud vähkidest umbes meetri kaugusel. Siin on nende külge kinnitatud paksem peajuhe. Soovitav on selle otsa külge siduda vahtplastist tükk, millele on mugav nöör kerida ja mis aitab seda vee peal hoida, sõltuvalt reservuaari sügavusest.

Sööt tuleks asetada või siduda vähipõhjaga. Jõevähid langevad piki kallutatud võrku hõlpsasti lõksu. Kuid nad ei pääse tagasi - nad otsivad väljapääsu altpoolt ja kaldvõrest on olemas "varikatus". Edukamaks kalastamiseks võite koos söödaga panna võrkkotti väikese tilli, koogitüki ja viilu rukkileiba, mille koor on küüslauguga hõõrutud. Samuti on soovitav, et nad hõõruksid kõik rakolovka metallosad.

Parim aeg vähkide püüdmiseks on öö esimene pool. Mõnikord toituvad nad koidikul aktiivselt.

Aleksander Nosov
Autori joonistused


Levimisväli

Kas olete kunagi tegutsenud asenduslennuväljana või kohtlenud kedagi nii, nagu oleks ta teile väärtuslik ainult tagavarana? Nad ütlevad, et kala on ka kala puudumisel, kuid kui olete jõudnud kalakohtadesse, unustavad nad vähid kohe ära. Kuid nad on ka inimesed, neil on oma väärikus, ambitsioonid, soovid, vajadused ja lootused, et nad näevad neis mitte teisejärgulist ja täiendavat, vaid peamist tähendust.

Kuidas jõuate varu juurde?

Kuidas pöörab mõnikord tähelepanu üksildane tüdruk või naine, kellele kutt või mees pole tema tüüp? “Las vähemalt keegi olla! Ehkki on keegi, kellega kinos käia, kellega rääkida, jalutama minna, muidu on kõik üks ja üks ”. Kõik naised armastavad mehelikku tähelepanu. Miks mitte. Ja kinos, restoranis ja ööklubis ... Sõpradena ... Aga see sõprus pole päris sõprus, ausalt, öelge mulle ausalt. Lõppude lõpuks kasutatakse ilmselgelt teist inimest oma isekatel eesmärkidel.

Samamoodi saab mees naist kasutada vahelduva lennuvälja või muulina, kus vajadusel või lihtsalt igavusest saate paar tundi taksot sõita, oma negatiivsust tühjendada, positiivseid emotsioone koguda, mõnikord ka suurepärase osa saada borš ja kotletid, triigitud särk, pestud sokid ja isegi puhastatud kingad (on ka selliseid alternatiivlennuvälju kõigi mugavuste ja täisteenindusega - kõik hinnas).

Ei lubadusi, kohustusi ega solvanguid

Miks see kõik Domostroy, me kõik oleme vabad inimesed, miks on vaja olla üksi kellegi külge kiindunud, olla tema ees kohustatud, lojaalne ja näha temas saatuse ainsat versiooni. Muidugi mõistavad inimesed sellisesse suhtesse astudes, et saavad igal hetkel neist maha hüpata ehk jätta “kallima tüübi” ninaga. Teisisõnu edasi liikumiseks. Lõppude lõpuks, kui silmapiirile ilmub tõeliselt väärt kandidaat, kes jääb varulennuväljale? Isegi hoolimata sellest, et see varu on juba armunud ja ei saa elada ilma oma partnerita. Keda huvitab nüüd see, mida need inimesed tegelikult tunnevad - jõevähi kalatult?

Noh, nendega on see enam-vähem selge. Need on õnnetud seltsimehed. Võib ainult kaasa tunda ja pisut põlastavalt märkida: „See on minu enda süü, miks ma lasin end reservina kasutada? Arvasite, et teie liinilaev maandus just teie juurde? Arvasite, et ta armastab teie kotlette nii väga, et ei taha homaare millekski? Naiivne ... "

Aga kuulge, kuidas oli teada, et teid kasutati lihtsalt varuvariandina, sest liinilaev seda justkui ei reklaaminud, vastupidi, tekitas igati võimaliku mulje, et just teie olete peamine ja peamine ?

Jätame selle liinilaeva südametunnistusele. Ja proovime potentsiaalset ohvrit aidata, kui ta on endiselt eufoorias enesekindluses, et tema liinilaev ei tea teiste lennujaamade koordinaate, et ta on pime, kurt ja keskendunud ainult temale.

Kuidas mitte saada varuks?

Esimene reegel mis tahes lennujaam, mis aktsepteerib lennukeid: hetkel, kui nad maanduvad, on see nende jaoks peamine ehk ainus. Seda fakti saab käsitleda mitmel viisil:
• saate seda maksimaalselt kasutada, saades maksimaalset naudingut sellest, mis teil hetkel on, ja ei mõelda homsele
• mõned üritavad voodrit millegagi haakida, et see kindlasti tagasi tuleks. See võib olla kõikehõlmav teenus ja ebakonventsionaalsed teenused, näiteks kannamassaaž, enneolematud emotsioonid ja ennekuulmatud sõnad. Lõpuks võite nahka kahjustada, šassii lahti keerata, varastada ja peita rool või mõni muu oluline osa kindlasse kohta. Ja vihjeks, ütlevad nad, et need on ainult meiega. Nii et me ootame alati, sir
• mõista ja aktsepteerida tõsiasja, et me kõik võime olla üksteise suhtes säästlikud ja ajutised. Ja võtke seda rahulikult ja mõistvalt. Sest kui see pole teie liinilaev, miks te seda vajate? (“Kui pruut lahkub teise juurde, siis pole teada, kellel vedas ...”) Üldiselt toimub kõik maailmas nii, nagu peab. Ja kui see pole teie lennuk, ületage see hüvasti ja unustage see.

Ja siin on kõige huvitavam asi: „Kuidas sa tead, et läksid kogemata teed kokku? Et ka tema on teie jaoks lihtsalt lendav lind ja teie olete talle ajutine varjupaik? " Jah, ärge muretsege, isegi kui te ei saa sellest kohe aru, tunnete seda kindlasti hiljem, see ei pääse kindlasti teie tähelepanust ja teie tunnetest.

Teine reegel lennujaam: ära nõustu olema varukoopia, mitte kunagi, mitte kunagi. Tunnetage oma väärikust ja julgust öelda endale ja talle: „Ma pole ennast prügist leidnud ja mul on oma väärikus ja oma uhkus. Kui teil pole täna õhtul kuhugi maanduda, võtan teid lihtsalt vastu. AGA üks ja ainus kord, et saaksite otsustada, kas olete valmis minuga koos olema või ootate oma angaaris oma ajutist üksindust ja kasutate minu teenuseid? Vabandust, ma ei saa seda teha, sest see on reetmine minu enda ja liinilaeva suhtes, mis maandub minu rajale ega lenda kuhugi mujale. Ainult tööasjades. Ja tule alati tagasi! "

Kolmas reegel lennujaam: hoidke navigeerimisseadmeid heas töökorras, ärge laske silmadel uduseks muutuda, kõrvad ummistuda (ükskõik kui palju nuudleid neile panete), mis kõige tähtsam, kuulake oma sisetunnet ja südant. Ja ära kunagi murra ennast hulkuva Boeingu nimel. Teie lennuk ise kaitseb teie radasid ega kahjusta neid kunagi. Teie süda, mõistus, sisemine olemus teavad suurepäraselt, kas see on teie vooder või ajutine. ÄRGE eksitage dispetšereid.

Ärge võtke kellegi teise kohta!

Paljud inimesed elavad koos mitte sellepärast, et nad üksteist armastaksid ja tahaksid koos olla, vaid seetõttu, et:
• kardab üksi olla
• neil on igav
• see peaks nii olema
• sugulased on väsinud küsimast, miks üks
• kõik elavad nii
• koos on raskustest kergem üle saada
• aeg on kätte jõudnud jne.

Kuid sel juhul asute kellegi teise asemele ja elate kellegi teise lugu. Sisuliselt varastate võõra kelleltki, kelle lähedal ta võiks olla ja keda ta õnnelikuks teha. Ja saada ise õnnelikuks. AGA, ja te ei saa sellest seda, mida oleksite pidanud saama, kui teie kõrval oleks keegi, keda vajate. Ärge võtke kellegi teise kohta, proovige leida oma!

Tegelikult pole see tõde kaugeltki uus ... Pidage meeles Jevgeni Jevtušenkot:


Tunnitund 1. klassis "Räägime õnnest"

Talalay Olga
Tunnitund 1. klassis "Räägime õnnest"

Räägime õnnest.

eesmärk: näidata lastele, millest inimene koosneb õnneja tuua

selle kõige olulisemate tingimuste mõistmine (sõbrad, mõistmine, perekond,

armastus, tervis, inimväärne elatustase).

- välismaalast kujutav plakat

- G. H. Anderseni muinasjutt "Galosha õnne»)

H o d k l nagu s n o g o h h ja a-ga

1. Kohtumine välismaalasega (vestlus teemal õnne).

- Täna tuli meile külla "Tulnukas".

- Maal on palju huvitavat, kuid ma ei saa palju aru. Olen tulnud abi saamiseks teie juurde. Sageli soovivad inimesed üksteisele õnne... Kõik tahavad olla õnnelik... Mis on õnne? Kui inimene õnnelik Ja mida peate tegema? (Laste vastused).

Õpetaja: Räägi oma elust lugu, kui tundsid õnnelik inimene. (Laste vastused ja õpetaja kommentaar, mis viib lapsed järelduseni).

Väljund: Õnne - see on siis, kui inimene tunneb end südames hästi, meeldivalt.

- Igal inimesel on oma ettekujutus õnne... Keegi arvab, et seda

see on võimatu ilma luksuslike mõisate, autokollektsiooni jms ja kelleta

leiab õnne võime oma sõpradega vestelda. Kumb on õige?

- Kas inimestel on õigus vanasõna: Raha ei saa õnne osta?

- Mis on kõige olulisem õnne? (Perekond, korralik elatustase, võimalik

võime teha seda, mis teile meeldib, haridus, puhkus, proportsioonitaju).

2. Töö küsimustikuga (jagage töölehed).

Eelnevalt tahvlile kirjutatud:

B) hea pere H) edu tööl

Õpetaja: Valige kolm teie jaoks kõige olulisemat tingimust õnnemillest võiks keelduda ja millest mitte. Kirjutage paberitükkidele tähed, mis sobivad teie valikuga.

Lapsed töötavad mõnda aega iseseisvalt ja siis peetakse ajurünnak. Soovi korral saab laps oma meelt muuta, kui teiste argumendid on teda veennud. Küsimustiku tulemused kogutakse ja võetakse kokku üldtabelis, kus on selgelt nähtav eelmise vestluse tulemus ja selle mõju laste maailmavaate kujunemisele.

- Pöörake linad ümber ja joonistage see, mis teie arvates välja näeb õnne.

Kuttide joonistused on ühendatud ka ühiseks kollaažiks. Tähtis on asjaolu, et kõigi arvamust arvestatakse tervikuna, kombineeritud tulemus!

3. Töö kirjandusliku allikaga.

Lugemine (koos illustratsioonidega) muinasjutud G. H. Andersenilt

"Galoshes õnne».

See oli Kopenhaagenis. Ühte majja kogunes suur kogukond.

Külalised lõbutsesid, rääkisid. Räägiti elust minevikus ja

paljud leidsid, et tol ajal oli elu palju parem.

Õiglusnõustaja leidis, et oleks tore olla minevikus ...

Ja kui külalised vestlesid, astusid saali kaks naist. Nad olid haldjad - haldjad Õnne ja haldjamured.

Haldjas ütles õnn:

- Täna on minu sünnipäev. Sel korral kingiti mulle paar galoshet.Neil on märkimisväärne omadus: nad saavad täita mis tahes soovi, kes neid kannab, saab üle kanda ükskõik kuhu, igal ajastul - kuhu iganes ta soovib.

Nii saab inimesi teha õnnelik.

Selle eest temavaidles kaaslane vastu:

- Sa arvad nii?Tea: temast saab kõige rohkem õnnetu mees ja on rõõmus, kui ta su kalossidest lahti saab.

- Noh, näeme, - vastas haldjas. Õnnest... “Seniks panen nad ukse taha. Võib-olla paneb keegi need enda asemel kogemata selga ja saab õnnelik.

Oli juba hilja. Ikka unistades vanadest aegadest, pani õiguste nõustaja oma kalosside asemele kalossid Õnnest... Galosside maagiline jõud viis ta kohe kuningas Hansu aega.

- Milline segadus! Ükski lamp ei põle ... - oli meie kangelane nördinud. Inimesed on riietatud kummalistesse kostüümidesse ... Milline maskeraad?

Õiglusnõunik hakkas otsima oma tänavat, maja, kuid ei leidnud seda. Keegi möödujaist ei saanud teda aidata. Kõne oli harjumatu. Nõunik ehmus kohutavalt. Ta läks kõrtsi lootuses toimuvale selgitust saada, kuid perenaine, nähes imelikult riides meest ja kuulnud kummalist kõnet, viis ta välismaalaseks. Ta tõi talle kaevuvett, kuid ei osanud midagi seletada.

Õiglusnõunik oli tõsiselt hirmul:

- Issand, kus ma olen! Mis minuga juhtus?

Selle mõtte peale tekkis tal uimane tunne ja ta kukkus pikali. Galoshes kukkus jalgadelt, tõusis õhku ja maagia hajus.

Õiglusnõunik ärkas üles, lebades otse kõnniteel. Ta nägi oma maja ja oli väga õnnelik.

-Mida õnne: Olen kodus, oma kodulinnas!

- Kas nad on toonud õnne võluvõtteid õigluse nõustajale? (Ei)

- Kui ta oli õnnelik? (Kui ma koju jõudsin).

- Vernemind esialgsele küsimusele:

- Kas sa suutsid Fafanale selgitada, mida õnne Ja mida peate tegema?

- Kas kõigil on õigus olla õnnelik? (Jah).

Tunnitund 1. klassis "Hea ja kuri" Teema: "Hea ja kuri" Vorm: Tunnitund. Klass: esimene. Eesmärgid: 1. Aidata kaasa laste ideede kujundamisele hea ja kurja kohta 2. Eeskujuga.

Tunnitund "Viimane tund 11. klassis" Tunnitund (viimane tund 11. klassis) Viis läbi esimene õpetaja Klassijuhataja: Täna oleme kogunud kõige rohkem, kõige raskemini.

Tunnitund "Konfliktide lahendamine klassiruumis" Eesmärk: luua klassiruumis konfliktivabad suhted, kasvatades üksteisesse lugupidavat suhtumist, et õpetada konflikte hindama ja.

Klassi tund 1. klassis "Venemaa suunatud tulevasele" munitsipaalharidusasutusele "Keskkool №2р. Dergachi küla ”“ Venemaa, suunatud tulevikku ”.

Tunnitund 8. märtsiks 3. klassis "Tulge, tüdrukud!" Teema. Tulge, tüdrukud. Eesmärk: laiendada laste teadmisi puhkuse kohta, et arendada selliseid omadusi nagu kiirus, osavus, tähelepanu, kujutlusvõime jne.

Tunnitund 4. klassis "Palju õnne emale" Saatejuht: Tere, kallid emad ja vanaemad! Täna kohtusime taas, et tähistada esimest kevadpüha - lahkuse, valguse püha.

Tunnitund "Lõpetamine 4. klassis" Meie klassis on 2 Maxima Kolya, Valya, Vlad, Danila Ja nende taga Angelina, Samat, Styopa ja Alina Veel 2 Daniila, Ilyas, Yana ja Irina Ja muidugi.

Klassitund "Sõpruse seadused" 3.-4. Klassis Klassitund "Sõpruse seadused" Eesmärgid: 1. õpilaste arutlusoskuse arendamine 2. oskuste kujundamine oma mõtte argumenteerimiseks.

Fotoreportaaž "Klassitund" Armu õppetund "3. klassis" "Uskuge mind, lahkeks inimeseks saamine pole sugugi keeruline" "7. septembril toimus meie koolis Ühine halastuspäev. Kõigis klassides läbitud.


Põdrakasvatus aias!

Noh, jah, kõik mäletavad seda ütlust - "Aias on leedrimari ja linnas onu." Oletame, et kõigil on tüübid. Need, kellel pole pereonusid, see tähendab võõraid onusid, erineva suurusega ja igale maitsele. Kui soovite - vuntsidega, kui vuntsita, kui tahate musta, aga punast. On isegi kiilaseid.

Kuid kas teil on aias leedrimari? Kui ei, siis hankige ennast kiiresti! Kui mu mees otsustas leedrimarja istutada, kortsutasin ainult nina - mis muud jama? Hea küll, virsik või on viinamarju, muidu aia vanasõna! Aga kui mu abikaasa vihjas, et see on nooruse puu ja et kui ma seda söön, siis kasvan otse meie silme all.

Isegi kui ma seda tegelikult ei uskunud, ei vaielnud ma enam. Mis siis, kui ta ei valeta?

Sel ajal, kui ta kasvas ja põõsas ning marju polnud, murdis mees oksad maha ja pani need majas välja - hiirte juurest. Isegi siin ei uskunud ma, et need lehed võiksid hiiri peletada, kuid sellest ajast alates on hiired meist kadunud. Võib-olla on see juhus.

Siis ilmusid marjad. Must, väike ja läikiv, nagu samade hiirte silmad, vabandan selle väljenduse pärast. Maitse on üsna kummaline, ma isegi ei tea, millega võrrelda. Kuid mitte vastik.

Naaber, kui nägi okstel marjakobaraid, lõdvenes, oi, nad ütlevad, milline ilu! Abikaasa sulas selliste sõnade peale ja kaevas talle mõned põõsad. Naabrimees oli õnnelik! See tähendab, et mees teab meestele lähenemist. Peaksime teadmiseks võtma.

Meil on seda leedrimarja kahte sorti - kitsaleheline ja laialeheline. Vaata!

Pärast seda naabrit otsustasin lugeda selle vanema kohta lähemalt. Ja seda ma lugesin erinevatest allikatest, õnneks on meil aiandusalast kirjandust enam kui küll. Vähemalt avage kodus raamatukogu.

Ja see tuleb välja. Leedrimarju on kahte tüüpi - must ja punane. Punane on mürgine ja seda ei kasutata kusagil, ei meditsiinilistel eesmärkidel ega toiduvalmistamisel. Ma arvasin alati, et punapead on kahjulikud!

Kuid mustad on väga kasulikud. Kui soovite paraneda, soovite seda kasutada toiduvalmistamiseks. Veelgi enam, kasutatakse marju, lehti ja lilli.

Aga kõigepealt ütlen teile, kuidas seda leedrimarja kasvatada. Üldiselt ma ei mäleta, et me teda kuidagi eriti vaatasime. Ainus asi oli see, et mu mees lõikas ebavajalikud oksad maha, et need liiga palju ei võsastuks, see on ka kõik.


Mis on vanasõna ja ütluse peamised erinevused?

Vanasõna on terve lause ja vanasõna on vaid lause, fraasi või erksavärvilise fraasi osa.

"Parem üks kord näha kui sada korda kuulda" (vanasõna).

"Kassi jaoks pole kõik ainult matkarada" (vanasõna).

Vanasõna ei kasutata iseseisvalt, vaid see on lauses lisatud, et anda sellele kunstiline hõng.

Avalduse eesmärgi järgi

Vanasõna on populaarne ütlus, mis viitab õpetusele või moraalile.

"Kui te ei tunne sõda, ärge pange nina vette." (Vanasõna).

Vanasõna on ütlus, mis väljendab kõneleja suhtumist öeldusse. Erinevalt vanasõnast ei tähenda see tegevust ja ei kanna õpetust ega õpetust. Ütluse võib asendada teiste sõnadega.

"Jää ninaga" - petta (vanasõna).

Vanasõnal pole mitte ainult riimi, vaid ka rütmi. Paljudel vanasõnadel on kaks riimilist osa. See pole ütlusele tüüpiline, kuna see pole täielik lause.

"Tiigist ei saa kala raskusteta välja" (vanasõna).


Usaldusväärne ja tihe hekk

Suurbritannias on suurepärane ütlus: "Usaldusväärsed piirdeaiad tähendavad häid naabreid." Heanaaberlikkuse põhimõtteid pole tühistatud, kuid heki pealt ei tohiks kokku hoida. Jah, hea piirdeaed, tugev värav ja värav maksavad päris senti, aga see on seda väärt. Saate peamise eelise: "Minu kodu on minu loss." Ohutus on esmatähtis - saate võimaluse nii lapsed kui lemmikloomad aeda ohutult vabastada. Aia valimisel arvestage viimase kõigi võimalustega. Veenduge, et koer ei saaks ühe hooga üle aia hüpata ega õõnestada.


Vaata videot: Dragnet: Big Cab. Big Slip. Big Try. Big Little Mother